キーワード「国語」⑥

今回は、5月12日に続いて、読書ノートより
キーワード「国語」の紹介　6回目です。　


今回紹介分から強く印象に残ったことばは…

・「書き取りしりとり」
－　かなり盛り上がります。


・「音声多重ゲーム」
－　これも大盛り上がり。気分転換には最適なゲームです。
　　　

・「理解を深めるための視写　　毎時間１回」
－　継続的な指導により書く力はかなり向上します。







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☆キーワード「国語」⑥


◇気分転換ゲーム
　
□ピッタンコ

全員一斉


Ｂ５厚紙に２文字の言葉を書いて切る
→ カードがぴったり合わないとダメ

　


□書き取りしりとり

審判一人


班でしりとりの順番決め


　審判が「み」「き」等最初の言葉を


　チョークをバトンにしてしりとり　板書


「一分間でどれくらい書けたか」で勝負


【しりとり以外でも】
　　花の名前　　鳥の名前　　
　　「あ」がつくもの 柔らかいもの　　堅いもの　怖いもの 　長いもの等

　


□音声多重ゲーム
　　　　
　班で言葉を決め一人ずつ割り振る


「ひ」「ま」「わ」「り」　→　前に出て一斉に叫ぶ（４人グループの場合）


　５回まで　　（１回目５点　２回目４点　３回目３点…）








◇国語
　
１　教材文をすらすら読む

　　教師範読　→　各自音読練習　→　一斉音読
　

２　文章の構成確認

　　文章構成整理


３　基本的発問

　　物語
　　　①主人公のはじめの様子はどうであったか

②主人公はどのように変わったか

　 ③主人公が変わったのはなぜか


　　説明文　
　　　①何について述べているか

②まとめ（総論）は何か

③説明のための具体的材料は何か


４　相談，討論







◇視写
　
（１）表現力を付けるため　　
　　　
　　　画用紙に挿し絵


（２）理解を深めるための視写　

　　　毎時間１回







◇書く指導
　　
　書き方の基礎的技術
「親指の位置」人差し指の指先　６０度～７０度


　白紙に長くつなげて書く　
　　　直線渦巻き

　　　Ｂ　ＨＢ


　視写力の練習