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キーワード「学級経営」47 [読書記録 教育]

今回は、11月26日に続いて、
キーワード「学級経営」47回目の紹介です。、






今回紹介文から強く印象に残った言葉は…

・「叱り方の法則」
- 常に頭の中に置いておきたい4つのことです。


・「自然のままに放っておいたら荒れ果てる 向山洋一」
「放っておけば『弱肉強食』の世界」


・「『楽しく分かりやすい』授業をすれば子供がついてくる」


・「ジジ,オババにならない」
- ベテランとして肝に銘じておきたい言葉です。




12月に入りました。このところ冷えてきました。
体調に気を付けていきます。


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☆キーワード「学級経営」47



☆「心を育てる学級経営」1999.11月号

 
◇叱り方の法則

 事件発生

① 起こったことをシンプルに報告する


  ② 余計な小言は言わない


  ③ 子供の申告制にする


  ④ 謝ったらしつこく追及しない

 



◇押しつけない しかし広めていく

 褒めるための三原則

① 三度褒める 

    ・みんなの前で褒める

    ・まねをした子を褒める

    ・いない時に褒める,休んでいる時に褒める


  ② 否定形を肯定形に


  ③ 刺激する  目標を明らかにする




 教師の行動を子供がまねをする


 






◇自然のままに放っておいたら荒れ果てる 向山洋一

□生きるものはすべて「崩れる」方向へ

 放っておけば「弱肉強食」の世界 - 学級崩壊 = 力の支配


↑↓

 防ぐには教師による「力の支配」→教師がガキ大将に



「授業が楽しく分かりやすい」知的な権威





□「楽しく分かりやすい」授業をすれば子供がついてくる

① 授業がシンプル  

   指示が明確 
     同じ言葉で言える

ブレがない

   「十文字」の指示
×言い直し ×クドクド ×追加 ×註釈


 ② リズム      

   流れるように授業が進む

「先生は待ちません」と言えるクラスでこそできない子ができるようになる


 ③ テンポ

   授業にスピード感

小さなステップをポンポンと


 ④ 知的な授業内容


↓↓↓

※ 勉強をすること

※ 教材研究をすること





□オジジ,オババにならない

 オジジオババは…
・研究授業が嫌い 

  ・授業は遅れる  

  ・人の悪口大好き

  ・我流の固まりのような授業



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