「教師の仕事を愛する人に」佐藤博之 高文研 ① 2000年

今回は　佐藤博之さんの
「教師の仕事を愛する人に」１回目の紹介です

好きでないとつとまらないのが教員
好きだけではつとまらないのが教員

「子どもが変わったと言われるけれど　その本質は変わらないのだよ」
「その本質を理解して子どもたちとかかわるといいのだよ」
と教えてくれます


昨日は　夕方　同僚と二人で　学校の畑を管理機で耕しました
草が歯に絡まるところもあり　土埃にまみれましたが
ふかふかの土になりました
ようやくサツマイモ栽培の準備が進んできました
おかげでよく眠ることができました




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☆「教師の仕事を愛する人に」佐藤博之　高文研　① 2000年



◇今の子供をどう見るか

良い方　①音楽的センス

②メカに強い

③知的に高い



　子供の本質は変わらない

　 ①愛情に心を開く　「まずうんとかわいがること」
ⅰ帰校時毎日子供を一列に並べ
「抱っこ」
「振り回し」→　毎日やると指示に従うようになる
「高い高い」

ⅱ「ムギュウ」の時間　抱擁タイム


　　　②子供は食べることが大好きだ
「餓鬼」→子供に食べさせる
ⅰ　奥さんに対する感謝の言葉

ⅱ　後かたづけは自分たちで


↓


お金はかかるが決して損はしない

③子供たちは遊びが命だ

④だれもが「学びたい」と思っている
ツッパリ　－　免許

　 　　 ↓
子供の肯定的側面や変わらない本質に働きかける




　
◇子供と心を通わせる実践の切り口
子供を愛し一緒のものを食べる
①愛情を注ぐ　「教室から職員室までのデート」
３つのデートコース　「最短」「普通」「最長」
↓
腕を組み，デートする（ポケットに飴）

②食べる実践

　　　③遊ぶ実践 子供たちを裸足にして自分も裸足で校庭へ
危険物を拾ってから　→　おにごっこ


　一緒に遊ぶ実践
「ジャンケン」
　　　　声かけ「人生楽しいかい」


　　　
　子供たちの長所を最大限に生かす
授業に絶望している子への働きかけ
得意分野を

　
　子供に語りかける
　 「かわいそうな象」読み聞かせ
　

コメント 4

ちなみに、私の義兄も元教師でした。
若いころは、熱血あふれる教師ていう感じでしたね！
頭もいいし、顔もいいし、かなりモテたと思います。
でも、なぜか男子に、、。

by 海のアングラーしんちゃん (2013-06-06 10:07) 

ハマコウさん、こんにちは。ナイス、ありがとうございます。
久々、ハマコウさんのブログを読ませて頂きました。（スイマセン）

自信のない子の話は、共感すると共に、
普段、何気なく子供達に語っている自分の言葉が
そうならぬ様にと、気付かせてくれました。

好きだけで・・・先生職は、そうでしょうね。
ただ、先生にこう言ってはなんですが、
本当に、先生職が好きなの？と言う先生も、昨今見受けられます。

企業名の由来は、数件は知っておりましたが、面白いですね。
あの中に出てくるプラスに、妻が勤務しておりました。
後に、文具業界に革命を起こした企業です。

by まつパパ (2013-06-06 11:49) 

海のアングラーしんちゃん さん　　ありがとうございます

熱血あふれる…　若さあふれる姿ですね
両性から好かれることはあこがれです
わたしの場合は？と考えてしまいました
by ハマコウ (2013-06-06 23:49) 

まつパパ さん　ありがとうございます

教員とかかわるまつパパさんから
「本当に、先生職が好きなの？と言う先生も、昨今見受けられます。」
と聞くと　どきっとしてしまいます

中学校では　教員数が少なくなり　
部活動担当が難しくなっている　部活動の種類が減ってきていると聞きます

教えることが好きで　教科も好きで　子どもが好き
と自信をもって言えるようでありたい…

プラスの文具　よく使います
名前がいいですね
by ハマコウ (2013-06-06 23:53)