「佐藤学さんはこんなことを」③

今回は、7月19日に続いて、キーワード「佐藤学」さん、
佐藤学さんはこんなことを」3回目の紹介です。



教育学者・佐藤学さんは、教育現場と強い結びつきがあります。
著書等から多くのことを学んできました。






今回紹介文より強く印象に残った言葉は…


・「日本の高校ほど多様化され序列化された学校は世界に類を見ない」


・「負担する財力のある家庭とない家庭との格差
　1980年代以降日本の社会と教育は緩やかに二極分化」


・「地方分権化を進めれば７～８倍に公教育の格差拡大」


・「 世界の流れは単純化、それに反して日本は複線化」


・「受験生の学力無視　→　公平感・不信感のもと」




浜松出身の女性講談師・田辺一邑さんの第11回独演会が8月18日(日)14時より、
浜松駅近くの浜松市地域情報センターホールで開かれます。
今回の演目は「青山士」他一席です。ゲストもいらっしゃいます。

青山士（あおやま　あきら）さんは、静岡県磐田市生まれの土木技術者。
パナマ運河建設に関わった方として、知られる方だそうです。
不勉強なわたしは失礼ながら存じ上げませんでした。
楽しみです。








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　山田卓司さんのすばらしい作品を　
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☆「佐藤学さんはこんなことを」③



◇教育改革論議の１０の嘘（２）

□強固な常識の嘘

③「日本の教育は画一的である」はウソ

　　日本の高校ほど多様化され序列化された学校は世界に類を見ない


　　１９９１年　１４期中教審以後　→　際限のない多様化

　　　 ｜

　　高校の生き残り競争が基盤

＝　時代錯誤であり社会変化と齟齬


　※　先進諸国の教育改革は多様化を排して、高水準の共通教養の教育を標榜している





④「日本の教育は悪平等である」はウソ

　過去３０年間　住宅費３倍　
　
　　→　　教育費は１２倍

∥

　負担する財力のある家庭とない家庭との格差


　1980年代以降日本の社会と教育は緩やかに二極分化

｜


□「日本の教育は悪平等である」という俗論は上層から発せられている

　年間一人あたり公教育費

　平均　小学校　８４万円　　中学校　９２万円

↓

　地域差　神奈川と埼玉では２倍の格差

沖縄や四国の県と神奈川とでは２倍以上の差

市町村　３倍以上の開き

∥

　 アメリカに匹敵

　※　地方分権化を進めれば７～８倍に公教育の格差拡大

｜

　ちなみに障害児一人あたり，年間９５４万円

＝　義務教育段階だけで一人あたり１億円


　俗論の背景
　　※　エリート教育と大衆教育の二分化

∥

世界の流れは単純化 それに反して日本は複線化
　




⑤「学力偏重の高校入試が中学生を窒息させている」はウソ

　「学力偏重」よりも「人物重視」の内申書（調査書）の支配によって中学生は窒息状態
　に追い込まれている

↑

　□二つの改革による
①１９９１年「指導要録」改訂　観点別評価

関心・意欲・態度を中心に

「学力よりも人物を！」という世論を受けて


　　②１９９０年代「人物重視」の高校入試の多様化

Ａ県　　　当日試験２８％　内申書成績２８％

残り４４％が部活，生徒会，ボランティア


　　　　Ｂ県　　　内申書により　５０％合格

特記事項により３０％合格

学力試験で １０％合格

全体総合点で　１０％合格


∥

　　※　受験生の学力無視

　　　　公平感・不信感のもと